Author: Школа

Газета
“Мы с тобой село родное…”

МОУ «ООШ с.Куликовка»

Обратите внимание:
С помощью нашей газеты мы хотим рассказать о самом главном, что есть у нас: о селе, о школе, о хозяйстве.

01,11,2013

В этом выпуске:

История нашего села	2
Наши / рукодельники	3
Обряды и традиции	4
Ух, эта невиданная сила	5
Наши чудесные места	6
Песни моей души	7
Школа вчера и сегодня	8

Наши педагоги	10
Школьная жизнь	11
Наши успехи	11
Частичка села	12
Мы подводим итоги	12

Ах, эти милые просторы, Вода прозрачная до дна. Кругом полей, лесов узоры - Родная сердцу сторона.

Редколлегия: обучающиеся 5-7 классов: Камарова Венера, Фролов Максим, Луконин Николай, Мирзоев Парвиз, Юсупов Алишер, Кондакова Екатерина. Руководители издании: Лепаева Т.С., Колкова Л.С.

Стр. #

История нашего села

Село мое на краешке земли. Здесь все, до каждой мелочи, знакомо. Куда бы меня пути не завели, я вспоминаю с нежностью о доме.

Куликовка – село в Вольском районе. Название происходит от фамилии помещиков Куликовских, крупных землевладельцев Острогожского уезда, которые перевели в 18 веке часть своих крестьян в Саратовскую губернию.
Село расположено на реке Вязовый ключ, в длину на три версты и в ширину на ½ версты. Через село проходит земская почтовая дорога. От базара – 30 верст, от врачебного пункта – 30 верст, от школы и волостного правления – 15 верст.
150 лет тому назад из Юловой Мазы выселены были сюда крестьяне и подарены генералу Богданову. От генерала Богданова перешли к г. Сапожникову, который выселил из них 7 семей за Волгу, а через 20 лет опять перевёл их сюда.
После имение было разделено с сестрою Сапожникова г. Милашевой. От нее крестьяне вышли на волю, получили земельные наделы. До освобождения крестьяне были на барщине, распределялись по тяглам.
Лет за 5 до освобождения крестьян, помещица Милашева сделала завещание, по которому все имение отказывала крестьянам, но с условием, чтобы они до её смерти работали на неё по две сороковые десятины с тягла и управлялись бы по её хозяйству. Крестьяне сначала согласились, но, видя, в какую тяжелую зависимость попали, стали « озорничать». Барыня уничтожила своё завещание и имение перешло её наследникам Сапожниковым. Крестьяне затеяли тяжбу из-за пахотной земли, отказывались платить за нее. Росли недоимки. Крестьяне стали продавать скотину, беднели и вынуждены были распахать надел. Земля стала делиться по работникам, на душу намеряли по несколько десятин.

Газета
“Мы с тобой село родное…”

Стр. #

Наши рукодельники

В нашем селе живет около 80 человек. Среди жителей села есть люди которые увлекаются резьбой по дереву, вязанием, даже плетением корзин.
Тимонин Анатолий Викторович- сельский фельдшер. Увлекается резьбой по дереву и также изготовлением различных фигур из ненужного материала.Все жители села восхищаются творениями Анатолия Викторовича. В сельском Доме Культуры, в библиотеке открыли выставку его поделок под названием « Деревянная сказка».

В чащобе густой, среди ягод и мхов, Где - строго по правилам детских стихов - Людская вовек не ступала нога, живет одинокая баба Яга.

Стр. #

Обряды и традиции
Свадебные обряды и приметы

Где любовь да совет, там и горя нет.

Перед свадьбой родители жениха приезжали на запой к родителям невесты. Невеста не должна встречать жениха с родителями у двора.
Раньше перед свадьбой подружки невесты собирали приданое невесты и шли к жениху, или везли на лошадях. Со стороны жениха старались что-нибудь украсть. Когда подъезжали ко двору и кричали: « Не лезет!» Жених должен был налить подружкам невесты. Подружки невесты убирались, стелили постель, вешали занавески, затем жених накрывал стол.
Перед свадьбой со стороны жениха и невесты выбирались позывалы. За день до свадьбы рано утром они выпивали, родители давали им список кого пригласить, и они шли приглашать гостей.
В день свадьбы жених приезжал за невестой на тройке лошадей. Выкупал сначала калитку, крыльцо и т. д. Когда заходил в комнату к нему подходила ложная невеста, потом опять ложная и наконец сама невеста. Невеста выходила с тарелкой, а на ней рюмка и платок. Жених выпивал рюмку и вытирал губы платком и платок ложил в карман.
Родители жениха встречали молодых с караваем. Середку вырезали, туда насыпали соль и закрывали середкой.
На свадьбе всегда кричат «Горько!»
Обычай этот имеет давнюю историю. Раньше невеста обходила гостей с подносом; гость клал на него деньги на обзаведание хозяйством, брал стоящую на подносе чарку, выпивал и говорил :”Горько!”, подтверждая, что выпил за здоровье молодых водку, а не воду.
На второй день свадьбы делали искусственные цветы или покупали, у всех гостей должны были быть такие цветы. Девушки прикалывали к одежды, или в волосы. Мужчины на кепки.
Свадьбы праздновались три дня: 1-ый день собирались у жениха, 2-ой день – у невесты, 3-ий – самые близкие собирались.
Жених с невестой не должны наступать на порог. Плохая примета.
Свадебный венок нельзя выбрасывать. Потому что ему приписывались целебные и лечебные свойства: цветы для него специально подбирались, и получали заряд светлой энергии в период венчания и свадьбы.

Проводы в армию

Тот кого забирали, приглашал всех на свои проводы. Молодежь сидела отдельно, взрослые отдельно. Рано утром молодого солдата провожали наконец села с гармонью. Все приглашенные шли впереди, пели песни. А молодой солдат шел сзади. Все жители выходили провожали его, а он должен был с ними здороваться. Подходить к каждому, кто к нему выходил.

Стр. #

Ух, эта невиданная сила!

В нашем селе существует много разных историй про призраки и приведения. Мама Фроловой Марии Александровна (жительница села) рассказала ей одну историю, которая с ней произошла. Это было очень давно. Когда они были школьниками, они пошли играть к старому срубу (сейчас этого сруба нет). И вот играют они и не заметили как время пролетело, родители их кричали , а время было уже за полночь. И видят какая-то маленькая собачка и вся светится. И стали они с ней играть, и не заметили как она их завела на Попову шишку. И вдруг она исчезла, а когда они поняли что оказались в лесу и одни, испугались. Прижались вместе, сидели а тут слышат их имена кто- то кричит. А время было раннего утра, они полу сонные увидели своих родителей и обрадовались.
В нашем селе жила Токарева Офимия, некоторые ее называли колдуньей, кто ворожеей. Она умела заговаривать различные болезни.
Нашей школе в прошлом году исполнилось сто лет. Местные сторожа поговаривают, что иногда в школе слышатся разные звуки. А некоторые чувствовали что кто-то стоит за ними. Отчего это все никто не знает.

Многие люди здесь очень суеверные и верующие люди. Вот некоторые приметы:
Нельзя сажать березу около дома, говорят к покойнику.
Не переходи дорогу перед гробом.

Стр. #

Наши чудесные места

Гора «Поповая Шишка»

Родник в Шишликовым саду

Родник на Беседке

Стр. #

Песни моей души

В нашем селе сохранилась традиция петь русские народные песни. Фролова Мария Александровна, Лепаева Мария Петровна, Колкова Светлана Григорьевна, Козина Мария Александровна, все они живут давно в Куликовке. И рассказали нам некоторые песни .

По деревне ходила Катя-пастушка
По деревне ходила со стадом овец Деревенская Катя-пастушка. И понравился ей укротитель зверей, Чернобровый красавец Андрюшка. – Переменим с тобой деревенскую жизнь На роскошную жизнь городскую, Разодену тебя в тёмно-синий костюм И куплю тебе шляпу большую. Научилась она водку горькую пить, В это время ребёнок скончался. Научилась она в рестораны ходить, В это время ей муж повстречался. – Здравствуй, миленький мой, муженёк дорогой, Как давно я тебя не видала! Чернобровый подлец закачал головой: – Я тебя не видал и не знаю. Закипела тут кровь у Катюши в груди, Она нож ему в сердце вонзила: – Как за прежню любовь, за измену твою И за всё я тебе отомстила!

В тихую лунную ночку Выйду я в сад погулять Встану под белой берёзой Буду я милого ждать. Встану под белой берёзой Буду я милого ждать. Жду я его не дождуся Наверное не любит меня Наверно он любит другую Ох, несчастливая я. Наверно он любит другую Ох, несчастливая я. Припев: Любишь не любишь не надо А я ведь ещё молода Время придёт и полюбишь Буду смеяться тогда. (2 раза) Слышу шаги раздаются Наверное мой милый идёт Навстречу к нему я помчуся И расцелую его. Навстречу к нему я помчуся И расцелую его. Тут же пойдут разговоры Тут же пойдёт болтовня Неверь ты моя дорогая Это ж всё было любя. Неверь ты моя дорогая Это ж всё было любя. Припев: Любишь не любишь не надо А я ведь ещё молода Время придёт и полюбишь Буду смеяться тогда. (2 раза) Где эти лунные ночи Где это пел соловей Где эти карие очи Кто их ласкает теперь. Где эти карие очи Кто их ласкает теперь.

Тёмно-вишневая шаль
Я о прошлом теперь не мечтаю, И мне прошлого больше не жаль. Только много и много напомнит Эта темно-вишневая шаль. В этой шали я с ним повстречалась, И любимой меня он назвал. Я стыдливо лицо прикрывала. А он нежно меня целовал. Говорил мне: "Прощай, дорогая, Расставаться с тобою мне жаль. Как к лицу тебе, слышишь, родная, Эта темно-вишневая шаль!" Я о прошлом теперь не мечтаю, Только сердце затмила печаль. И я молча к груди прижимаю Эту темно-вишневую шаль.

Стр. #

Школа вчера и сегодня

Век живи —век учись.

Школа всегда являлась культурным центром села. На селе школа живет уже 101 год, ее история очень интересна, интересны люди, которые в ней работали и работают. В 1912 году в селе была построена своя земская школа. В начале 30-х годов ХХ века первые классы насчитывали около 100 учащихся. В процессе своей деятельности школа прошла несколько этапов. В начале она была земской, затем пятиклассной, ШКМ (Школа крестьянской молодежи), потом семилетняя, восьмилетняя и, наконец, основной общеобразовательной.

Стр. #

С сентября 2006 года школа объединена с детским садом села, таким образом, у нас появилась группа дошкольного воспитания. В 2013 - 2014 в школе 5 классов-комплектов, в которых обучается 15 человека. Учебно-воспитательный процесс в школе осуществляют 6 педагогов и 1 воспитатель. В школе имеется семь классных комнат, уютная комната отдыха, небольшой компьютерный класс, микроскопическая библиотека. Школьная мастерская и столовая, как и группа дошкольного воспитания, работают в отдельных зданиях, находящихся на территории школы. У нас имеется пришкольный участок, на котором дружно работают и педагоги и учащиеся, выращивая овощи для школьной столовой. Весь коллектив школы активно сотрудничает с администрацией Талалихинского муниципального образования, с ООО "Куликовское", с Домом культуры с.Куликовка, помогая в организации различных сельских мероприятий.
На протяжении последних двадцати лет школа является центром массовых мероприятий. В школе стали тадиционными ежегодные праздники: День знаний, День матери, Новогодний карнавал, День защитника Отечества, День 8 марта, День Победы, Праздник последнего звонка.

“Чтобы привлечь внимание читателя, поместите сюда интересное изречение или цитату из бюллетеня”

Стр. #

Наши педагоги

Хорошие учителя создают хороших учеников

Эту статью мы решили посвятить замечательным педагогам школы МОУ «ООШ с. Куликовка», которые уже много лет преподают в нашей школе. Сейчас в школе 6 педагогических работников: Кондакова Валентина Александровна, Колкова Людмила Геннадьевна, Тимонина Ирина Юрьевна, Дудрова Любовь Валерьевна, Лепаева Татьяна Сергеевна и Колкова Лариса Сергеевна. Каждый учитель старается все отдать своим ученикам. Но мы расскажем о самых замечательных педагогах.
Валентина Александровна окончила Куликовскую школу в 1965 году и в этом же году поступила в Вольское педагогическое училище им. Ф.И. Панферова. После окончания была направлена в с. Куликовка учителем начальных классов. Все дети очень любят ее. В 2004 году она награждена юбилейной медалью «100 лет профсоюзам России». И это не все ее награды: грамоты, сертификаты, благодарности.
Людмила Геннадьевна – учитель русского языка. Закончила СГПИ им. К. Федина. Является участником энциклопедии Саратовского просвещения: ЛУЧШИЕ ЛЮДИ ГУБЕРНИИ – XXI ВЕК. Также Людмила Геннадьевна награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ» в 2008 году, но это не все награды.
Тимонина Ирина Юрьевна закончила Вольское педагогическое училище № 2 им. Ф.И. Панферова. В 1982 году окончила с квалификацией учителя физического воспитания. С 1984 года работает в МОУ «ООШ с. Куликовка» Ирина Юрьевна является участником энциклопедии Саратовского просвещения: ЛУЧШИЕ ЛЮДИ ГУБЕРНИИ – XXI ВЕК. За методические разработки и добросовестный труд у Ирины Юрьевны много грамот и благодарностей.
Эти учителя сделали большой вклад для школы и мы ими гордимся!!!

Том 1, выпуск 1

Стр. #

Школьная жизнь

И вот уже ноябрь. Скоро настанет Новый год, это самый радостный и веселый праздник для нашей школы. Каждый год мы украшаем нашу школу, вешаем игрушки, рисуем плакаты. Ежегодно к нам на праздник приходят жители села, родители. В прошлом году мы разыгрывали сказку «Колобок». Наша учительница Лариса Сергеевна наряжалась бабой Ягой. Конечно выглядела она, как настоящий персонаж из сказок. Колобок у нас был самый крутой на этом празднике, в очках, с цепочкой. Было много конкурсов и песен, шуток и игр. Мы с удовольствием готовимся к Новому году.

Наши успехи

Наши обучающиеся принимают участие в различных конкурсах. В прошлом году Кондакова Екатерина, заняла 1 место в номинации «Пейзаж» муниципального конкурса цифровых фотографий «Мир вокруг нас», а также участвовала в общероссийских олимпиадах «Кенгуру» и «Математика»
Камарова Венера и Фролов Максим имеют сертификаты за участие в дистанционном конкурсе «Снейл» по английскому языку. Также Венера учавствовала в общероссийской предметной олимпиаде «Олимпус» по английскому языку. Луконин Николай участвовал в V общероссийской интернет викторине «Никто не забыт, ничто не забыто!» по теме «Не даром помнит вся Россия…» по искусству. Мирзоев Парвиз, получил свидетельство за участие в региональном этапе всероссийского конкурса изобразительного искусства в номинации «Натюрморт».

«Частичка села»

В нашу школу в этом году пришла работать молодой педагог Лепаева Татьяна Сергеевна. С самого рождения она живет в селе Куликовка, здесь ее бабушки и дедушка. В 2009 году закончила школу и поступила учиться в ВПК им. Ф.И. Панферова. Мы решили взять у нее интервью, и узнать как она относится к своему селу.
« Здесь я родилась и выросла, училась! Здесь мой дом родной, мои родители. Я очень люблю это село: за его красоту, за красивую природу, за добрых и отзывчивых людей. Мне очень нравится работать в родной школе вместе со своими любимыми учителями! В нашем селе много красивых мест, природа богата своими плодами. Люблю собирать грибы, а здесь их очень много. Мне приятно, что интервью решили взять у меня. Мне хотелось бы поделиться мыслями о селе Куликовка. Наше село хоть и маленькое, но оно известное своим хозяйством.»
Мы спросили у Татьяны Сергеевны знает ли она какие- либо приметы или песни. « Я много слышала как моя бабушка поет, рассказывала в какие игры они играли, историю нашего села, что в нашем селе есть барский мост, потому что он находится около барского дома. Пусть наше село процветает, красота природы никогда не увядает. Чтобы люди всегда здесь были добрыми и отзывчивыми.»

Мы подводим итоги

Наша газета получилась очень интересной и содержательной. Мы решили объединится и сделать одну газету, с некоторым количеством рубрик. В этих рубриках мы раскрыли и историю села, традиции и обряды, приметы, жизнь замечательных людей. Сделали отдельную страницу, посвященную фольклору села. Не забыли и про родную школу, с чего все начиналось и что происходит сейчас, какие педагоги в нашей школе, какие дети учатся здесь. Раскрыли свои достижения, свои интересы. Нам кажется, что тема о родном селе, о Родине будет всегда популярной. Не случайно мы выбрали несколько номинаций: «Родник- Родина – Россия», «От корки до корки», «Сердце на ладони». Мы осветили родной край, попытались как можно больше сделать газету содержательной, и раскрыли верность духовным ценностям. И наш отчет мы бы хотели закончить четверостишием, которое сочинили сами:
Куликовка, ты в наших сердцах,
И даже если , находясь в любых краях.
Мы будем помнить о тебе
О тех местах, о той природе.